大多數人認為性格的養成是后天引導發揮主要作用，這的確有理，不過性格養成開始的時間卻與我們想象的有所不同。

大人都喜歡逗孩子，尤其是見到還不會走路、不會說話的嬰兒時總想伸手抱抱，這時候寶寶的反應可以分成兩種。

第1種是見到陌生人或者發覺有人想抱自己時哇哇大哭；第2種則是主動張開手臂要「抱抱」。

嬰兒早期的這種表現，實際上也是后期性格養成的一大鋪。，很多家長表示，希望自家寶寶能夠大方和陌生人交談，不要總是一副膽怯的樣子。

寶寶之所以有這2種表現，究竟是何原因造成的呢？

其實這與直接照料寶寶的人有密切關系，主要表現在這幾個方面

照料者的強勢程度

有些家長在生活中給予孩子充分的自由，讓他們探索自己喜歡的領域；而另外一種家長喜歡為孩子安排好一切，強行讓孩子按照自己預設好的軌道前進。

這兩種家長對孩子的控制程度是不一樣的，體現在人際交往中，就會影響孩子對陌生人的態度。

家教較為森嚴的寶寶見到陌生人一般不會主動張開懷抱，他們會保持謹慎的態度，先觀察，然后再采取行動。

若是在日常生活中，家長都比較隨和，那麼孩子見到陌生人也不會感到膽怯，更有可能主動張開懷抱。

照料者對孩子的「密封」程度

大多數小朋友都是喜歡熱鬧的，尤其和同齡小朋友一起玩耍的時候，會更加快樂。

不過生活在大城市的孩子可能沒有那麼多機會與其他小朋友接觸，而且接觸之前家長也會百般叮囑注意安全。

若孩子由保姆或者老人家照看，大多防備心理較強，孩子也會受這種氛圍影響，與其他人接觸時也會帶有一定的戒備心理，所以遇見陌生人不愿意主動擁抱。

若對方的表現過于熱情，孩子們反而會感到害怕，甚至哭出來。

對待陌生人，家長們無需過于追求哪一種態度，處于中間狀態是最好的，因為「害人之心不可有。

但防人之心不可無」，孩子能大方與陌生人進行交談且有意識地保護自己是最理想的狀態，不過這樣的狀態可能是比較難達到的，這必須以孩子具有辨別能力為前提。

可以有效達到這個目標的一種方法就是在有大人陪同的情況下，讓孩子多見一些陌生人，形成習慣之后，寶寶便不會懼怕與人接觸了。

等到寶寶年齡稍大一些，家長將一些注意事項告知，比如不能隨便吃陌生人給的食物、不輕易開門等，孩子便可以將這項能力運用自如了。